वैदिक शिक्षा प्रणाली एवं बौद्ध शिक्षा प्रणाली के मुख्य अभिलक्षण

वैदिक शिक्षा प्रणाली एवं बौद्ध शिक्षा प्रणाली के मुख्य अभिलक्षण

वैदिक शिक्षा प्रणाली एवं बौद्ध शिक्षा प्रणाली के मुख्य अभिलक्षण वैदिक शिक्षा प्रणाली एवं बौद्ध शिक्षा प्रणाली के मुख्य अभिलक्षण बौद्ध और वैदिक शिक्षा : समानताएँ एवं असमानताएँ  डॉ० ए० एस० अल्तेकर के अनुसार-“जहाँ तक सामान्य शैक्षिक सिद्धान्त या प्रयोग की बात है, हिन्दुओं और बौद्धों में कोई मुख्य अन्तर नहीं था। दोनों प्रणालियों के … Read more

बौद्धकालीन शिक्षा के महत्वपूर्ण तथ्य | Important facts of Buddhist education in Hindi

बौद्धकालीन शिक्षा के महत्वपूर्ण तथ्य

बौद्धकालीन शिक्षा के महत्वपूर्ण तथ्य | Important facts of Buddhist education in Hindi बौद्ध युगीन शिक्षा से सम्बन्धित महत्वपूर्ण तथ्य (बौद्धकालीन शिक्षा के महत्वपूर्ण तथ्य) (Important Concept relating to Education of Buddhist Period) बौद्ध कालीन शिक्षा प्रणाली की शिक्षण विधियों के विषय में निम्नलिखित तथ्य उल्लेखनीय हैं- (1) अनुशासन- बौद्ध काल में गुरु और शिष्य … Read more

बौद्धकालीन शिक्षा के उद्देश्य | बौद्धकालीन शिक्षा की प्रमुख विशेषताएँ

बौद्धकालीन शिक्षा के उद्देश्य

बौद्धकालीन शिक्षा के उद्देश्य | बौद्धकालीन शिक्षा की प्रमुख विशेषताएँ बौद्धयुगीन शिक्षा के उद्देश्य (Aims of the Buddhist Education) बौद्धयुगीन शिक्षा के प्रमुख उद्देश्य निम्न प्रकार थे- (1) मोक्ष प्राप्त करने के लिए प्रयास करना- बौद्धयुगीन शिक्षा का उद्देश्य मोक्ष प्राप्त करने के लिए प्रयास करना था। बौद्ध धर्म के अनुसार यह संसार दुःखमय है, … Read more

बौद्धकालीन शिक्षा व्यवस्था | बौद्धकालीन शिक्षण विधियाँ

बौद्धकालीन शिक्षा व्यवस्था

बौद्धकालीन शिक्षा व्यवस्था | बौद्धकालीन शिक्षण विधियाँ बौद्धकालीन शिक्षा व्यवस्था (Education System of Buddhist Period) बौद्धकालीन शिक्षा व्यवस्था – बौद्ध धर्म का विकास मठों में हुआ था। बौद्ध मठों में मात्र धर्म पर ही चर्चा नहीं होती थी वरन् शिक्षा व्यवस्था एवं शिक्षा प्रसार का उत्तरदायित्व भी इन मठों का ही था। बौद्धकाल में मठ शिक्षा … Read more

उत्तर वैदिककालीन शिक्षा के मुख्य गुण | उत्तर वैदिककालीन शिक्षा के दोषों

उत्तर वैदिककालीन शिक्षा के मुख्य गुण

उत्तर वैदिककालीन शिक्षा के मुख्य गुण | उत्तर वैदिककालीन शिक्षा के दोषों उत्तर वैदिककालीन (ब्राह्मणीय) शिक्षा के मुख्य गुण उत्तर वैदिककालीन (ब्राह्मणीय) शिक्षा के प्रमुख गुण निम्न प्रकार हैं- (1) शिक्षा का मूल उद्देश्य जीवन में बाह्यांतर की पवित्रता पैदा कर जीवन को धर्म विकास अर्थात् मोक्ष की ओर ले जाना था। अतएव व्यापक उद्देश्य … Read more

 प्राचीन भारत में व्यावसायिक शिक्षा | Vocational Education in Ancient India in Hindi

प्राचीन भारत में व्यावसायिक शिक्षा

 प्राचीन भारत में व्यावसायिक शिक्षा | Vocational Education in Ancient India in Hindi प्राचीन भारत में व्यावसायिक शिक्षा (Vocational Education in Ancient India) प्राचीन काल में शिक्षा के अन्तर्गत विभिन्न विषयों जैसे- वेद, पुराण, साहित्य, धर्म, दर्शन इत्यादि की शिक्षा प्रदान की जाती थी। इस प्रकार की शिक्षा प्राप्त करके शिक्षार्थी ज्ञानी, आध्यात्मिक एवं धार्मिक तो … Read more

 वैदिककालीन और उत्तर वैदिककालीन शिक्षा की तुलना

 वैदिककालीन और उत्तर वैदिककालीन शिक्षा की तुलना

 वैदिककालीन और उत्तर वैदिककालीन शिक्षा की तुलना वैदिककालीन और उत्तर वैदिककालीन शिक्षा की तुलना समानताएँ (Similarities) वैदिककालीन व उत्तर वैदिककालीन शिक्षा वस्तुतः दोनों एक ही काल में अवतरित हुईं। दोनों शिक्षाओं की विशेषताओं में पर्याप्त समानता विद्यमान है। पारस्परिक समानताओं का वर्णन इस प्रकार किया गया है- (1) वैदिक व उत्तर वैदिक दोनों कालों की … Read more

वैदिक कालीन शिक्षा के प्रमुख तत्व | वैदिक कालीन शिक्षा की प्रमुख विशेषताएं

वैदिक कालीन शिक्षा के प्रमुख तत्व

वैदिक कालीन शिक्षा के प्रमुख तत्व | वैदिक कालीन शिक्षा की प्रमुख विशेषताएं वैदिक कालीन शिक्षा के प्रमुख तत्वों (वैदिक कालीन भारतीय शिक्षा की प्रमुख विशेषताएं) वैदिक काल में शिक्षा की एक विशिष्ट प्रणाली प्रचलित थी। इस शिक्षा प्रणाली की अपनी निजी विशेषताएं थीं। इन विशेषताओं का संक्षिप्त विवरण निम्न प्रकार है- (1) प्रवेश तथा … Read more